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辽宁工程职业学院毕业论文(设计)管理规定
 

辽宁工程职业学院

毕业论文(设计)管理规定

毕业论文(设计)是实现高职培养目标的重要实践性教学环节,是人才培养方案规定的重要一课。它在培养学生探求科学真理、强化社会意识、进行职业岗位训练、提高综合实践能力、创新能力和创业精神等方面具有不可替代的作用。为了加强对毕业论文(设计)的管理,努力提高毕业论文(设计)的质量和水平,结合我院实际情况,特制订本规定。
第一条  毕业论文(设计)的组织与领导
1.各系的毕业论文(设计)工作由系主任负总责,主要负责审核和平衡各专业毕业论文(设计)计划,统一评分标准,指导评审与答辩,审核评分结果,组织毕业论文(设计)总结交流等工作。
2. 具体工作由各专业教研室主任负责。主要负责本专业毕业论文(设计)指导教师的安排、论文题目的审核、论文评审、组建专业毕业论文(设计)答辩委员会、组织论文答辩和确定毕业论文(设计)成绩等工作。
3.各专业毕业论文(设计)答辩委员会由专业教研室主任任委员会主任,根据实际情况组建若干个答辩小组,负责具体答辩工作组成,负责答辩具体工作及答辩成绩的确定,答辩小组由3-5名较高学术水平的教师,设组长1名。
第二条  毕业论文(设计)工作要求
各系(院)要按照专业人才培养目标和毕业论文(设计)工作的基本要求,重视学生理论知识和技能综合运用能力的实际训练,加强学生创新意识和创造能力的培养,不断提高毕业论文(设计)质量。各系(院)要加强对学生毕业论文(设计)的选题、指导、评阅、答辩、成绩评定等各个环节的质量检查,切实保证毕业论文(设计)的质量。
1.各专业教研室应根据本专业的培养目标和教学要求,制订毕业论文(设计)大纲,明确要求、时间安排、考核办法等。
2.每个指导老师应根据课题性质和内容,按照毕业论文(设计)大纲要求,认真编写毕业论文(设计)任务书,毕业论文(设计)任务书应包括题目、任务、论文(设计)所需的数据及资料和完成时间。毕业论文(设计)任务书由专业教研室审核,系主任批准后下发给学生,下达时间一般不得迟于毕业论文(设计)进行前一个月,以便学生根据任务要求做好有关准备工作。
3.毕业论文(设计)指导教师是学生在毕业论文(设计)过程中的具体组织者和指导者,是搞好毕业论文(设计)工作的关键。指导教师一般应由中级以上技术职称的教师担任,也可聘请学生顶岗实习指导教师担任。指导教师对每个毕业论文(设计)的指导应不少于3次。
第三条  毕业论文(设计)的选题
恰当的选题是搞好毕业论文(设计)的前提,对毕业论文(设计)教学质量有着直接的影响。为此,毕业论文(设计)的选题应遵循下列原则与要求:
1.选题必须符合专业培养目标,体现本专业基本的训练内容,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,能使学生受到全面的锻炼;
2.选题应尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务,以促进产学的有机结合,增加课题的应用价值。课题来源可以是教师的部分科研任务,学生顶岗实习单位的技术攻关或改造项目,也可以是教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。文科及经管类的选题要突出现实性,着重分析解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题;理工科类的选题应尽可能是在研究中的科研立项课题;
3.选题的范围和深度应符合学生的实际情况,选题应力求有益于学生综合运用理论知识与技能,有利于培养学生的独立工作能力。随着科学技术的发展,不同学科相互渗透,教师应有意识地引导学生勇于接受综合性课题,以培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索与钻研能力,以适应未来社会的需求与科技发展的需要。
4.选题的可完成性是指在保证教学基本要求的前提下,使毕业论文(设计)在教学计划规定的时间内,学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。这就要求选题的深度、广度和难度要适当,内容既要结合实际有一定的探索性,又要贯彻“少而精”的原则,工作量不宜过大,否则难以完成;
5.毕业论文(设计)课题由各课题的指导教师在毕业论文(设计)开始前两个月交各毕业论文(设计)工作小组审定,报系批准后,由系填写“毕业论文(设计)选题汇总表”报教务处备案。如因故必须改变原有课题或任务书内容,要向毕业论文(设计)工作小组组长说明理由,并报系批准后,方可更改。
第四条  毕业论文(设计)的考核办法
1.学生在毕业论文(设计)期间必须独立完成一篇论文或设计说明书(对论文或设计说明及图纸的具体要求,各专业可在毕业论文(设计)大纲中自行规定)。论文或设计说明书字数不得少于3000字。每篇论文应有200字左右的论文摘要,并附参考文献目录;
2.毕业论文(设计)一般采用答辩形式进行考核。答辩内容:包括课题的关键问题与课题密切相关的专业知识、基础理论、基本设计及计算方法等;
3.毕业论文(设计)的综合成绩由指导教师评分、评阅教师评分和答辩小组评分3部分组成,按优秀、良好、及格、不及格记分。
(1)指导教师评分占30%,由指导教师根据下列条件评定:
①是否按时完成毕业论文(设计)各阶段所要求的工作;
②综合运用所学知识分析与解决问题的能力、独立工作能力和实际动手能力;
③工作态度及遵守纪律情况。
(2)评阅教师评分绩占30%,由论文评阅教师根据下列条件评定:
①是否按任务书要求出成果;
②论文结构是否可靠,对实验方案的论述是否正确;
③实验数据是否可靠,实验结果是否正确;
④设计图纸的图面质量是否符合国家标准;
⑤论证、分析、计算和结论是否正确;
⑥论文中所表述的基本概念是否清楚,基础知识和专业知识的掌握是否扎实;
⑦文字表达是否通顺无误。
(3)答辩小组评分占40%,由答辩小组集体评定,评分依据如下:
①在答辩中,基本概念是否清楚,基础知识和专业知识的掌握是否牢固扎实;
②在答辩过程中的自述是否简明无误;
③能否正确回答问题,特别是本课题范围内的基本理论和基本技能问题。
(4)评定成绩时要坚持标准,评优要从严,评不及格要慎重。评分时可先按百分制评出,后折算成五级记分制:优秀(90-100),良好(80-89),中(70-79),及格(60-69),不及格(59分以下)。评为优等的人数应从严掌握,一般不超过20%。
(5)凡属下列情况之一者可评为不及格,但应由系主任从严审核:
①未能完成论文(设计)任务,无成果;
②设计质量、图面质量差,设计、试验、计算分析、理论分析的主要部分(或论文的基本观点)有原则性错误;
③毕业论文(设计)过程中工作态度不认真,工作能力实验能力、查阅资料能力差;
④毕业论文(设计)中反映出基础理论、基本知识和基本操作技能差;
⑤在答辩中,基本概念模糊不清,有原则性错误,经启发仍不能正确回答,或在答辩中所提问题有一半以上不能回答;
⑥毕业论文(设计)期间缺勤达总时间1/3者,不得参加答辩,毕业论文(设计)以不及格论处。
(6)毕业论文(设计)不及格者,可责令其限期整改,并由学生所在系组织第二次答辩。仍不及格者,作结业处理。
第五条  毕业论文(设计)时间安排
毕业论文(设计)包括选题与审核、撰写与指导、评审、答辩四个环节构成,具体时间安排如下:
1.选题与审核。在学生毕业实习离校前一个月,由各专业教研室负责向学生下达毕业论文(设计)选题通知,并于离校前填写毕业论文(设计)任务书。
2.撰写与指导。毕业论文(设计)的撰写安排在学生毕业实习期间完成。
3.评审。学生应在五月上旬提交完成的毕业论文(设计),由各专业教研室组织教师进行论文评审,评审工作应于五月末完成。
4.答辩。毕业论文(设计)安排在六月中上旬,具体时间由各专业论文答辩委员会自行安排,并于六月二十日前将毕业论文(设计)成绩上报教务处。
  毕业论文(设计)的总结与管理
毕业论文(设计)工作结束后,各系应对毕业论文(设计)工作进行认真总结交流,并以专业为单位写出书面报告,总结报告内容为:选题,完成时间,考核成绩统计及对学生毕业论文(设计)质量分析,主要经验与存在的问题及改进意见等。
相关材料由各专业教研室整理后,统一上交教务处存档。相关材料包括:①毕业论文(设计)工作总结、②毕业论文(设计)选题汇总表、③毕业论文(设计)教师指导记录、④毕业论文(设计)评审表、⑤毕业论文(设计)(③~⑤装订在一起)、⑥毕业论文(设计)成绩单。
附件一:毕业论文(设计)格式规范
附件二:毕业论文(设计)封面
附件三:毕业论文(设计)任务书
附件四:毕业论文(设计)选题汇总表
附件五:毕业论文(设计)教师指导记录
附件六:毕业论文(设计)评审表
附件七:毕业论文(设计)成绩单
 
 
辽宁工程职业学院教务处
二〇一二年四月三十日

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